Die besten Ideen für Verbesserungen entstehen aus der gelebten Praxis heraus. Das gilt auch für die Lehre.  Deshalb ist die Idee hinter den nun zum dritten Mal ausgeschriebenen “Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre” auch so einfach wie überzeugend: Du hast eine tolle Idee – wir geben Dir die Möglichkeit, diese umzusetzen. Und “Möglichkeit” ist hier vor allem als ein anderes Wort für Geld zu verstehen. Genauer gesagt werden vom Stifterverband, der Landestiftung Baden-Württemberg und der Joachim Herz Stiftung auch dieses Jahr wieder insgesamt 15 “Fellowships” zu je 50.000€ an innovative Lehrprojekte vergeben.

Regelmäßige Leser/innen der Impulswerkstatt kennen das Prinzip dieser so genannten Lehrentwicklungspreise: Sie unterscheiden sich von “normalen” Lehrpreisen  darin, dass nicht bereits Geleistetes honoriert wird, sondern eine neue Idee, die das Potential hat, die Lehre nachhaltig zu verbessern. In Freiburg heißt dieses Konzept Instructional Development Award, kurz: IDA. Das Programm, das unter anderem aus den Projekten “Exzellente Lehre” und dem “Qualitätspakt Lehre” finanziert wird, hat sich als äußerst erfolgreiches  Instrument für einen stetigen Fluss von Innovationen herausgestellt. Der IDA wird in Freiburg daher seit 2010 jährlich vergeben, die nächste Ausschreibungsrunde beginnt voraussichtlich im Mai. Auf Bundesebene gibt es mit den Fellowships nun seit 2011 ein Pendant dazu.  weiter…

Nun ist es amtlich: Die Preisträger und Preisträgerinnen des Instructional Development Awards (IDA) des Jahres 2013 stehen fest. Jedes der drei Projekte wird mit 70.000€ gefördert.

Den Preis für die Profillinie „Innovationen in Staatsexamens-Studiengängen“, finanziert aus dem Qualitätspakt Lehre, geht an Prof. Dr. Kerstin Krieglstein und Dr. Björn Spittau (Institut für Anatomie und Zellbiologie) für ihr Projekt „Radiologie im Präparierkurs – E-learning-basierte angewandte Anatomie für Klinik und Praxis“. Ziel des Projekts ist es, den anatomischen Unterricht im Präparierkurs durch die radiologische Anatomie zu erweitern. Dies erleichtert den Studierenden, ihr Anatomiewissen bei der Interpretation weiter…

Wie auch im letzten Jahr geht der Landeslehrpreis 2012 an die Universität Freiburg.
Ausgezeichnet wird der Geologieprofessor Thomas Kenkmann (2010 auch IDA-Preisträger sowie Universitätslehrpreisträger 2012) für seine Lehrveranstaltung „Screening Earth“ – A Student (Re)Search Project“. Vielen Dank an Professor Kenkmann für seinen kontinuierlichen Einsatz in der Lehre und natürlich herzlichen Glückwunsch zu dieser hervorragenden Auszeichnung!

Mehr Information zu Prof. Dr. Thomas Kenkmann und dem Landeslehrpreis finden Sie in der Pressemitteilung der Universität Freiburg.

Nach dem Instructional Development Award 2012 wird Prof. Dr. Bernd Becker (Lehrstuhl für Rechnerarchitektur/Technische Fakultät) für die Weiterentwicklung seines Projekts „SMILE“ (Smartphones in der Lehre) nun auch mit einer “Fellowship für Innovation in der Hochschule” ausgezeichnet.

Insgesamt 15 Fellowships waren bereits zum zweiten Mal von der Baden-Württemberg Stiftung, der Joachim Herz Stiftung und dem Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft ausgeschrieben. Sie sind mit jeweils 50.000€ dotiert. 210 Anträge waren in der aktuellen Bewerbungsrunde eingegangen.

Wir gratulieren Prof. Dr. Becker und seinem „SMILE“-Team zu diesem großen Erfolg!

Mehr Information zu „SMILE“ und den „Fellowships für Innovationen in der Hochschule” finden Sie in der aktuellen Pressemitteilung der Universität Freiburg und auf der Webseite des Stifterverbands für die Deutsche Wissenschaft.

Weiterführende Information zum Projekt “Smile” befinden sich hier .

Kann man auf Grundlage einer 5-seitigen Projektskizze einem Professor oder einer Professorin 70.000€ in die Hand drücken, damit er oder sie damit ein innovatives Lehrentwicklungsprojekt anstößt? Verbunden mit dem Risiko, dass das Projekt schief läuft?

Nach drei Jahren Erfahrung mit dem IDA, dem Instructional Development Award lautet die Antwort ganz klar: Ja, man kann! Und man sollte das auch weiterhin tun! Denn die immense Kreativität und Dynamik, die die bisherigen elf erfolgreichen Projete in ihrem jeweiligen Bereich, der ganzen Uni und teilweise sogar darüber hinaus entwickelt haben, ist sehr beeindruckend und übersteigt sogar unsere eigenen, hohen Erwartungen.

Inzwischen auch online verfügbar: Die Ausschreibung für den IDA 2013

Grund genug, natürlich auch für das Jahr 2013 erneut den IDA auszuschreiben und alle Interessierten zur Antragstellung aufzurufen. Die aktuelle Ausschreibung finden Sie hier direkt als PDF und auf den Seiten der Abteilung Lehrentwicklung, die Ihnen bei inhaltlichen wie formalen Fragen gerne zur Verfügung steht. Sprechen Sie uns einfach an!

Im laufenden Jahr stehen voraussichtlich drei Preise a 70.000€ weiter…

Wenn wir gefragt werden, was wir in der Abteilung Lehrentwicklung (LE) eigentlich genau machen, fällt es durchaus schwer, darauf eine konkrete Antwort zu geben. Und nein, das liegt nicht daran, dass wir den ganzen Tag nur unsere – wirklich tolle – Aussicht aus unserem Büro im 10. Stock der Bismarckallee 22 auf Münster, Schauinsland, Kaiserstuhl und Vogesen genießen würden, statt zu arbeiten – es liegt eher daran, dass wir als Abteilung an einer Vielzahl von ganz unterschiedlichen Prozessen und Projekten beteiligt sind. Alle diese Tätigkeiten haben aber gemein, dass es darum geht, die Weiterentwicklung und Verbesserung von Studium und Lehre an der Uni Freiburg zu unterstützen. So begleiten wir zum Beispiel den so genannten Instructional Development Award, kurz IDA.

Präsentation der IDA-Projekte im Rahmen der Begehung des Projekts “Exzellente Lehre” (April 2012)

Der IDA ist ein Lehrentwicklungspreis, um den sich Professorinnen und Professoren bewerben können. Das Preisgeld von 70.000€ soll ihnen dabei helfen, sich selbst zeitliche Freiräume zu schaffen oder Personal einzustellen, welches das Projekt dann umsetzt. Bisher wurden elf innovative Projekte zur Verbesserung von Studium und Lehre aus den verschiedensten Fachbereichen ausgezeichnet. Wenn Sie mehr über diese Projekte erfahren wollen und wie diese bereits die Universität verändert haben, können Sie sich direkt hier auf der Impulswerkstatt informieren.

Zu unseren Aufgaben gehört es beispielsweise auch, weiter…

Im feierlichen Rahmen des Dies Universitatis am 20.06.2012 überreichte der Prorektor für Lehre, Prof. Dr. Heiner Schanz, den diesjährigen Preisträger und Preisträgerinnen die Urkunden über die Auszeichnung mit dem Instructional Development Award (IDA) 2012.

Verliehen wurde der Lehrentwicklungspreis, der mit jeweils 70.000€ dotiert ist, an sechs Projekte aus sechs Fakultäten. Sie wurden aus insgesamt 14 eingegangenen Anträgen als besonders innovativ und vielversprechend für die nachaltige Verbesserung von Studium und Lehre an der Universität Freiburg ausgewählt. Wir gratulieren allen Ausgezeichneten herzlich und wünschen allen Projekten ein gutes Gelingen!

Übersicht über die Preisträger und Preisträgerinnen und ihre Projekte: weiter…

Nach 2011 schreiben der Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft, die Joachim Herz Stiftung und die Landesstiftung Baden-Württemberg auch im laufenden Jahr wieder insgesamt 15 Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre aus.

Die Fellowships sind jeweils mit einem Preisgeld von bis zu 50.000€ dotiert, die als Anschubfinanzierung für die Umsetzung eines Lehrentwicklungsprojekts eingesetzt werden können. Antragsberechtigt sind Lehrende aller Statusgruppen und Disziplinen (ausgenommen Doktorand/innen und Lehrbeauftragte).

Es sind solche Projekte förderungsfähig, die weiter…

Ein Gutachter-Team des Stifterverbands für die Deutsche Wissenschaft und des Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst war am 02. April 2012 an der Universität Freiburg zu Besuch, um sich über das Projekt „Windows for Higher Education“ zu informieren und Feedback zu geben.

Poster-Präsentation der IDA-Projekte

Das Projekt „Windows for Higher Education“ wurde im Herbst 2009 im Wettbewerb “Exzellente Lehre” von Stifterverband und der Kultusministerkonferenz (KMK) ausgezeichnet. Die wesentlichen Bestandteile des Konzepts sind der Instructional Development Award (IDA), der IndividualTrack (IndiTrack) sowie die Impulswerkstatt Lehrqualität.

Die Gutachterinnen und Gutachter waren besonders an den Fortschritten und Herausforderungen bei der Umsetzung der Teilprojekte interessiert. Die Hochschulleitung, vertreten durch den Prorektor für Lehre und Vizerektor, Prof. Dr. Schanz, sowie die Mitarbeiter weiter…

Die Entscheidung ist gefallen: Sechs Projekte aus verschiedenen Fachbereichen der Universität werden mit dem Instructional Development Award 2012 ausgezeichnet, der mit jeweils 70.000 Euro dotiert ist. Eingereicht wurden insgesamt 14 Projektskizzen aus acht Fakultäten. Zuständig für die Auswahl der prämierten Projekte ist die ständige Senatskommission für Studium und Lehre.

Der IDA ist Teil des Lehrentwicklungskonzepts “Windows for Higher Education”, welches 2009 im Wettbewerb „Exzellente Lehre“ des Stifterverbands der Deutschen Wissenschaft und der Kultusministerkonferenz ausgezeichnet wurde. Im Jahr 2012 wurde das bestehende Konzept durch die zwei Profillinien „Innovative Studieninhalte/Modulinnovation“ und „Innovation in Staatsexamens-Studiengänge“ ergänzt, die durch den „Qualitätspakt Lehre“ des Bundes und der Länder finanziert werden.

Das Preisgeld von jeweils 70.000€ kann von den Preisträger/innen genutzt werden, um sich selbst Freiräume für die Umsetzung der Lehrentwicklungsmaßnahme zu schaffen und/oder Mitarbeiter/innen, Hilfskräfte oder sonstige Maßnahmen für das Projekt zu finanzieren.

Die offizielle Preisvergabe erfolgt im Rahmen des Dies Universitatis am 20.06.2012.

Allgemeine Förderlinie (Wettbewerb „Exzellente Lehre“)

Prof. Dr. Petra Ratka-Krüger (Zahnmedizin)
Parocase – Wie Studierende von der Expertise niedergelassener Zahnärzte profitieren und ihre klinischen Kompetenzen anhand von Patientenfällen aus der täglichen Praxis verbessern

weiter…