Online-Umfrage: Unterstützung für die englischsprachige Lehre

Mittwoch, 28. November 2012 | Autor/in: und 

Das EMI Team hat das Ziel, an der Universität Freiburg ein Programm für English Medium Instruction (EMI) zu etablieren. Dieses Programm zielt darauf ab, Angestellten der Universität, die internationale Studierende auf Englisch unterrichten, eine Vielzahl unterschiedlicher Hilfestellungen sowohl im sprachlichen, als auch im interkulturellen Bereich anzubieten.

Um hierfür ein möglichst effektives Angebot zu erarbeiten und Wünsche nach Fachsprachenkursen und gezieltem Training für das Lehren auf Englisch optimal ermitteln zu können, wird eine Online-Umfrage zur Bedarfsanalyse der Lehrenden in allen englischsprachigen MasterStudiengängen durchgeführt. Die Umfrage läuft bis zum 15. Februar 2013. Wenn Sie mehr über die Umfrage oder den Bereich EMI erfahren möchten, wenden Sie sich gerne an uns unter https://www.sli.uni-freiburg.de/emi/emiteamandcontact.

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Alles auf einen Blick: Kursangebot für Lehrende im Wintersemester 2012/13

Mittwoch, 17. Oktober 2012 | Autor/in: , , und 

Es ist nicht immer einfach Studierende für den Lernstoff zu begeistern 😉

Wer sich nicht mit den Praxistipps hier im Blog begnügen möchte, kann als Lehrende/r der Uni Freiburg Kurse zu verschiedenen Themen besuchen:

Arbeitsstelle Hochschuldidaktik
08.11.2012 Studierende mündlich prüfen (Modul II, Themenbereich 7)
29./30.11.2012 Sprechstunden effektiv gestalten (Modul II, Themenbereich 6)
06./07.12.2012 Selbstgesteuertes und motiviertes Lernen fördern (Modul II, Themenbereich 4)
14.12.2012 Multiple Choice-Klausuren konstruieren und optimieren (Modul II, Themenbereich 7)

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„Dialogsprache Englisch?!“

Mittwoch, 23. Mai 2012 | Autor/in: und 

Von den über 600 Sprachen auf dieser Welt ist Englisch eine der wichtigsten Kommunikationssprachen. Beruflich und privat kommt man ohne diese Sprache kaum aus. Deshalb sieht die Universität als Bildungsinstitution ihre Aufgabe darin ihren StudentInnen durch qualifiziertes Personal die englische Sprache auch qualitativ exzellent weiterzuvermitteln – nicht nur in der Anglistik, sondern speziell auch im pädagogischen, technischen, sozialen, kulturwissenschaftlichen und naturwissenschaftlichen Fachbereich. Studierende benötigen die englische Sprache als eine essenzielle kommunikative Kompetenz vor, während und besonders nach ihrer Ausbildung.

Um in Zukunft auf Englisch kommunizieren zu können, weiter…

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